Tematikus hetek a medgyesegyházi iskolában

márc 29, 15 Tematikus hetek a medgyesegyházi iskolában

A Schéner Mihály Általános Iskolában a Pénz7 és a vízfogyasztást népszerűsítő HAPPY hét során gazdagították a tanulók ismereteit játékos, interaktív formában.

Ahogy korábban megírtuk, az Országos Élelmezés- és Táplálkozástudományi Intézet (OÉTI) immár hatodik alkalommal hirdette meg az egészséges vízfogyasztásra buzdító, HAPPY hét elnevezésű programját. A kezdeményezéshez országszerte csatlakozott iskolák március 23. és 27. között tematikus hetet tartanak intézményeikben, mely során a gyermekek ismereteit bővítik a helyes vízfogyasztási szokásokról, és annak fontosságáról.

A medgyesegyházi Schéner Mihály Általános Iskola tanulói is részt vehettek a programban. A diákok az OÉTI által kidolgozott szemléletes, a gyerekek nyelvén megfogalmazott interaktív oktatóanyag segítségével az egészséges folyadékfogyasztási szokásokat, az ivóvíz fontosságát ismerhették meg.

Vermes Rita, az általános iskola intézményvezetője elmondta, azért pályáztak a programra, mert fontosnak tartja, hogy megfelelő mennyiségű vizet fogyasszanak a gyerekek, és a pedagógusok is. Észrevétele szerint ugyanis nemcsak a diákok azok, akik napi teendőik mellett megfeledkeznek a megfelelő mennyiségű folyadék-utánpótlásról.

A tematikus héten minden tanórát vízivással indítottak a diákok és tanárok egyaránt. Környezetismereten, biológia- vagy kémiaórán előadásokat, bemutatókat hallgattak a vízfogyasztás fontosságáról, játékos feladatokat oldottak meg, tesztlapokat töltöttek ki, melyek valamilyen módon mind a vízfogyasztáshoz kapcsolódtak.

Vermes Rita intézményvezető, egyúttal kémia szakos tanár a kémia óra alkalmával magyarázta el diákjainak, hogy az ásványianyag tartalom is fontos a palackozott vizek esetében, hiszen a napi ajánlott sóbevitel (8 gramm, gyermekeknél még kevesebb) túllépése káros lehet a szervezetre, magas vérnyomást is okozhat.

Elmondta, a gyermekek élvezték a feladatokat, közreműködők voltak a tematikus hét során, és hasznos kezdeményezésnek tartja a programot. Bízik benne, hogy a diákok és pedagógusok beépítik mindennapi szokásaik közé a héten tanultakat.

A Pénz7 során hétköznapi gazdasági kérdésekkel foglalkoztak, mint a családi kassza, a havi kiadások és bevételek, vagy a zsebpénz. A programban nemcsak felmérték a tanulók ismereteit a témában, de bővíteni is igyekeztek tudásukat a pénz világáról.

A tematikus héten megtanulhatták, hogyan kell megtervezni egy családi kasszát, mit jelent a hitel, a bevétel és a kiadás, vagy hogy mik az ésszerű gazdálkodás alapjai. Csoportmunkával, kisfilmekkel, interaktív feladatokkal telt a hét.

Vermes Rita, intézményvezető elmondta, meglepetten tapasztalta, hogy a diákok mennyire kevésbé tájékozottak a témában, és hogy milyen kis mértékben vonják be őket a családi költségvetés ismereteibe. Bízik benne, hogy ezzel a programmal bővíteni tudták a látókörüket.

Nagy Mária

Fotó: Schéner Mihály Általános Iskola

Hagyjon üzenetet

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöljük.

A következő HTML tag-ek és tulajdonságok használata engedélyezett: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>